ここが知りたい第１弾
テーマ「どんな性格の子どもが一番伸びますか。」
（２００１年６月２１日更新）

１）の回答
　毎日の学校生活を、目を輝かして若者らしく、ハツラツとしている子どもをはじめ、個人ひとりの長所をうまく発揮している子ども達、その他多数有

２）の回答
　どの子を問わず全員が学校が楽しくなごやかに生活をしています。特定はできません。

３）の回答
　約１時間３０分

１）の回答
　学校の「ファン」になっている家庭、家族の子供。

２）の回答
　野球部に入って、学業もスポーツもがんばっています。

３）の回答
　１時間４０分

１）の回答
　元気で明るい生徒さん。

２）の回答
　ホームルーム活動に、積極的に参加できる生徒さん。

３）の回答
　兵庫県御影から１時間３０分ほど。

１）の回答
　素直で、集中力のある生徒

２）の回答
　目的意識を持っている子ども。

３）の回答
　東大阪市

１）の回答
　明るく積極的で自分の意見がはっきり述べられる子供。しかし、落ちつきのあることが大切です。

２）の回答
　とてもおとなしい生徒で、成績がトップクラスの生徒を見ると、よく頑張っているなあと感心します。また、外部のクラブに属し、そこで日本一の成績を上げている生徒がいますが、学校の日常の成績・宿題も立派で本当に感心します。

３）の回答
　西宮市生瀬から約１時間半。

１）の回答
　生徒本人が自分の意志で本校を選び、納得して入学し、かつ本校に入学したことに満足してしまうのではなく、卒業後（本校の場合は高校卒業後）の進路について目標を持っている子供。

２）の回答
　生徒本人が自分の得意とする分野が何であるのかをよく知っているとともに不得意（身体的なハンディキャップも含めて）な点をよく自覚して、工夫しながら取り組むことのできる子供。

３）の回答
　１時間半から２時間ぐらい

１）の回答
　素直で集中力のある生徒

２）の回答
　目標をもって、意欲的である生徒

３）の回答
　１時間半程度

１）の回答
　素直で集中力のある子供

２）の回答
　クラブ活動と勉強を両立させている子供

３）の回答
　２時間

１）の回答
　・人の話しを素直に聴くことができる
　・礼儀正しい
　・辛抱強い

２）の回答
　すべての生徒がそれぞれに頑張っていると思いますが、１で答えたタイプの生徒がもっとも頑張っていると思います

３）の回答
　三田市、泉北ニュータウン、京都市などから１時間４０〜５０分。

１）の回答
　素直で努力家
　何事にも自分なりの目標を持って生活している生徒（自分自身をまっすぐに見れる生徒）が一番伸びています。

２）の回答
　１）と同じですが、クラブ活動、暮らす活動、その他何事にも全力を尽くしている生徒です。自分のためというよりも、友達のため、みんなのために、頑張っている生徒です。

３）の回答
　奈良から１時間ぐらい。

１）の回答
　素直でまじめな子ども。

２）の回答
　まじめにコツコツ努力するタイプで、心の優しい子ども。

３）の回答
　岸和田市から約２時間。
　大和高田市から約２時間。

１）の回答
　コツコツ努力型の生徒も伸びますが、学力だけでなく人間的な伸びという意味では、あれこれ多方面に興味、関心のある生徒の方が伸びていきます。

２）の回答
　短歌をつくることが好きで、その短歌はＮＨＫの番組で紹介された。

３）の回答
　兵庫県三田市から１時間３０分

１）の回答
　素直でこつこつと勉強、生活する生徒。

２）の回答
　自分の意志で学校決定をした生徒。

３）の回答
　１時間３０分

１）の回答
　何にでも興味を持ち、自発的にとりくむ子供。

２）の回答
　読書記録をつける指導を実践中であるが、６月から１２月までに１２０冊以上も読破した生徒がいる。

３）の回答
　三田ニュータウン

１）の回答
　素直で、前向きにコツコツ努力できる子供。

２）の回答
　学習することを中心に置き、クラブ活動や友人との交際を円満に行なっている子供。

３）の回答
　泉南郡岬町淡輪から２時間弱

１）の回答
　明るく積極的で授業にも部活にも集中できている子供　

２）の回答
部活動にも熱心で部活と学習の両立ができている子供。

３）の回答
　約１時間３０分

１）の回答
　まじめで明るく学習活動に意欲的な生徒
　健康で礼儀正しい生徒
　自分の将来目標を持ち、目標達成のため精一杯頑張る生徒　

２）の回答
何事にも自ら積極的に行動、実践のする生徒で、相手の立場にたって物事を考え行動する、まじめな礼儀正しい生徒

３）の回答
　約２時間

１）の回答
　新しいことをどんどん吸収して、まめにからだを動かして友人にめぐまれ自分もがんばっているなと素直に喜ぶことも出来る人

２）の回答
　遊びと勉強のけじめが出来て友人にもやさしく信頼されている人

３）の回答
　三田市から１時間程。（上級生には泉大津市の人もいます）

１）の回答
　普段の授業を大切にし、教室以外の学校行事にも関心を持ち、積極的に関わってくる生徒。
　（家庭が学校の方針をよく理解していることも大切な要素）

２）の回答
　授業を大切にして、クラブとの両立をはかっている生徒。

３）の回答
　神戸市北区から１時間４０分。

１）の回答
　やる気、集中力、持続力のある子。

２）の回答
　１に同じ

３）の回答
　和歌山市・明石市から２時間程度。

１）の回答
　好奇心旺盛で積極的な性格、柔軟性もある

２）の回答
　帰国生で英語が堪能。クラブ活動、クラス行事にも前向きに取り組み、新しい何か（exドイツ語など）にチャレンジしている生徒。

３）の回答
　堺・神戸市北区・尼崎・東大阪・宝塚から２時間。

１）の回答
　受験を勝ちぬかねばならないので、塾通いも不可欠だと思うが、余裕がもって入学してきた子供

２）の回答
　１で答えた子供で、何をやるにも集中力のある子供

３）の回答
　通学約２時間の子供多し

１）の回答
　意欲的に何にでもこつこつと努力する生徒

２）の回答
　明るくて行動的で何にも興味を示していく生徒

３）の回答
　ＪＲ東海道線で、西宮市（２名）から１時間４０分
　　　　　　　　　草津市（１名）から１時間３０分

１）の回答
　・我が中学を熱望して入学した生徒。
　・素直な性格で、何事にも好奇心旺盛な生徒。

２）の回答
　・クラブ活動と勉学の両立に努力している生徒。

３）の回答
　東大阪から約２時間。

１）の回答
　素直

２）の回答
　努力家

３）の回答
　１時間半

１）の回答
　学校行事（文化祭、体育祭など）、クラブ活動にも積極的の取り組む子供。

２）の回答
　文化祭学年演劇キャスト、運動部でも活躍。
　従って、自宅での学習時間は限られる（約１時間）が、授業への集中力がすばらしい。

３）の回答
　約２時間

１）の回答
　個性的で何事にも意欲的に取り組む生徒

２）の回答
　学校行事・クラスづくりに燃えている生徒

３）の回答
　神崎郡から約２時間。

１）の回答
　素直な心を持ち、友だちのことを思いやれる子供。

２）の回答
　マイペースに物事に取り組む子供。

３）の回答
　兵庫県三木市から１時間４０分。

１）の回答
　やはり基本的な生活習慣と学習習慣が身についている子どもが伸びています。さらに積極的にものごとに興味関心を持つ子どもも伸びています。

２）の回答
　本校の高校音楽科進学を目指して、学業とピアノ等のレッスンに励んでいます。
　成績もトップクラスですし、音楽的な技術も高いレベルを持っています。

３）の回答
　龍野市から約２時間。

１）の回答
　素直で明るい子供。

２）の回答
　自ら考えて、積極的な姿勢で取り組む生徒。

３）の回答
　富田林市・加古郡稲美町から１時間４５分。

１）の回答
　小さなことにあまり拘らず、広く全体を展望し、何ごとにも積極的な性格の子供。

２）の回答
　しっかりと会話ができ、勉強・クラブ等の活動・遊びなどに集中すると同時に、適宜切り替えのできる子供。

３）の回答
　大阪市東住吉区から１時間３０分〜４０分。
　三木市内から約１時間３０分。
　ポートアイランドから約１時間３０分。

１）の回答
　性格が明るく、協調性に富み、リーダーシップをとれる子供。

２）の回答
　・クラブ活動などで、一定の目標を持って、学校生活を送っている子供。
　・学習活動では、地道によく努力する子供。

３）の回答
　大阪府大東市から１時間３０分。

１）の回答
　素直で、いろいろ挑戦してみようという気持ちのある生徒。

２）の回答
　１．のタイプの生徒。

３）の回答
　北淡町（淡路島の北西部）から約１時間３０分。

１）の回答
　自分の良さを充分に発揮しようと努力している子供。

２）の回答
　物事にどんなことにも真剣に取り組める子供。

３）の回答
　三木市から１時間４０分位

１）の回答
　素直で明朗で、学習、クラブ、学級活動など何事にも全力を出して努力できる生徒。

２）の回答
　素直で謙虚で学習態度もよく、クラブ活動、学級活動でも頑張っている生徒。

３）の回答
　大阪府豊中市から１時間４０分。

１）の回答
　・人の意見や話をしっかり聴くことができる。
　・短時間でも集中して予習、復習ができる。
　・何事にも自分から積極的に取り組むことができる。
　・将来の目標を明確に持っている。

２）の回答
　明朗、活発で、学業とクラブ活動を両立させ、すがすがしい気持ちで、その日、その日を懸命に生きている生徒。

３）の回答
　大阪府堺市から約１時間１５分。

１）の回答
　性格によって特定できません。

２）の回答
　子供のとらえ方として、不適当な質問です。
　それぞれに頑張っている、と評価します。

３）の回答
　三重県上野市等から約２時間。
　１時間３０分以内が望ましい通学圏と考えています。

１）の回答
　やる気のある素直な子供だと思います。

２）の回答
　学習だけでなく、クラブ活動や生活面で生き生きしているのは、やはり上記のような子供だと思います。

３）の回答
　阪急沿線から約２時間。

１）の回答
　授業をまじめに、注意深く聴いている生徒、継続的かつ自主的に家庭学習に取り組んでいる生徒、問題集のノートや授業時のプリントなどをきちんと整理している生徒が伸びています。

２）の回答
　クラブ活動（運動部・文化部にかかわらず）との両立をはかっている生徒、遠距離通学にもかかわらず、遅刻や欠席をせず、しかも家庭学習の課題をきちんとこなしている生徒がいます。

３）の回答
　神戸市北区や京都市北区から約１時間３０分強。

１）の回答
　１９９９年―春―、西大和学園中学校入学式・対面式から
新入生オリエンテーションまでを、新しい友達、先輩、担任
の先生との出会いなどを経験して…"おっ！何だかわから
ないけど…面白いことが始まりそうだ…"と感じることが
できれば、西大和学園では６年間OK！です。
元気のある子、何でもやってやろうという意欲のある子。
西大和学園の最新テーマである『元気よく挨拶』のできる子。
何でも鵜呑みにしてしまうよりは、多少反抗してくるくらい
の方がむしろよい。
その時々で、自分が感じる夢を持っている（目的意識）
基本的な生活習慣がしっかりできている。
受験に関係があるとかないとかではなく積極的に物事に
取りくめるなど…
数え上げたらたくさんありますが、
（あと、夫婦円満であること？！）

２）の回答
　−最近の出来事−
学年で成績がトップになった子が、先生に内緒で、
こっそり先生の代わりに補習をやっていた、定期考査の前に
教科係が自主的に予想問題を自らで製作してクラスに配布
するなど学習に対する取り組みが個人的なものではなく、
クラス全体でという雰囲気が出来ています。
通学時間２時間近い生徒でもクラブ（テニス）活動と
勉強をしっかり両立させている。（欠席１）など

３）の回答
　京都市北区 から ２時間程度
名張市 から ２時間程度
宝塚市名塩 から ２時間程度

１）の回答
　素直で明朗な子供
　地道に努力できる子供
　気分転換がうまい子供

２）の回答
　小学校時代、不登校気味であった生徒が、
　中学入学後、明るく登校している生徒が何人かいること。

３）の回答
　京都市内・長浜市から１時間３０分。

１）の回答
　素直でコツコツ努力する生徒

２）の回答
　明るく素直な生徒

３）の回答
　約２時間かけて三重県尾鷲市から 　

１）の回答
　真面目さを持ってる子

２）の回答
　コツコツやる子

３）の回答
　１時間３０分 　

１）の回答
　性格が素直で、地道に努力を重ねる子ども。

２）の回答
　一般的に、上記のような生徒です。

３）の回答
　・北方面は、自宅発６：２０→泉北高速鉄道
　 　　 泉ヶ丘駅６：３６→学校着８：１５頃
　・南方面は、和歌山県田辺市から自宅発５：５０→
　　ＪＲ田辺駅６：０９→学校着８：００頃

１）の回答
　「ゆっくり・みっちり・じっくり」と
　地道に努力する子

２）の回答
　１）の記述

３）の回答
　最寄の駅より１時間２０分。


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